Man

María Paz González Vallejos

JEFA SISTEMA DE PRÁCTICA - ACADÉMICA

Pontificia Universidad Católica de Chile

VILLARRICA, Chile

Líneas de Investigación


FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES FORMADORES - PRÁCTICAS

Educación

  •  Educación, UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO. Chile, 2018
  •  Educación: dificultades del aprendizaje, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2008
  •  Profesora de Educación Básica, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2003
  •  Humanidades, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1999
  •  Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2003

Experiencia Académica

  •   Académica Other

    UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO

    Santiago, Chile

    2005 - 2015

  •   Académica Part Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    EDUCACIÓN

    Santiago, Chile

    2007 - 2009

  •   Académica Part Time

    UNIVERSIDAD MAYOR

    Educación

    Santiago, Chile

    2012 - 2013

  •   Académica Full Time

    Universidad Autónoma de Chile

    Educación

    Santiago, Chile

    2018 - 2019

  •   Jefa sistema de práctica - académica Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    CAMPUS VILLARRICA

    Villarrica, Chile

    2019 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   PROFESORA Full Time

    COLEGIO TALINAY

    Santiago, Chile

    2003 - 2007

  •   COLABORADORA Part Time

    EDITORIAL SM

    Santiago, Chile

    2005 - 2005

Formación de Capital Humano


Becaria Conicyt, Beca doctorado nacional 2014-2018



 

Article (5)

‘Buen mentor’ y ‘buena mentoría’ según actores de programas de inducción a directores novatos chilenos

González Vallejos, María Paz

Article
PSICOPERSPECTIVAS  (2019)

Sistemas de aseguramiento de la calidad en Educación Inicial: Lecciones desde la experiencia internaciona

Falabella, Alejandra; CORTAZAR, ALEJANDRA; Godoy, Felipe; González Vallejos, María Paz; Romo, Francisca

Article
Gestion y Politica Publica  (2018)

The Study of the Latin American Teacher Educator: a Field of Research under Construction

Gonzalez-Vallejos, MP

Article WOS-ESCI SCOPUS
MAGIS-REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION  (2018)

Beliefs and learning opportunities in educational practice in the context of poverty [Creencias y oportunidades de aprendizaje en la práctica educativa en contextos de pobreza]

Nocetti V.G.; Valenzuela, C. M.; Peña I.S.; González M.P.; Zamora P.G.; Carreño J.V.

Article SCOPUS
Perfiles Educativos  (2014)

Estudio del modelo simple de la lectura: una experiencia en escolares chilenos

González Vallejos, María Paz; INFANTE, MARTA; Himmel, Erika

Article
Boletín de investigación educacional  (2007)

ConferencePaper (2)

Leadership and Pedagogical Mentoring in Chilean Schools: An Innovative Approach to Professional Development [Paper Session]

Sablo-Sutton, S; cuéllar becerra, carolina; Espinosa Aguirre, María Jesús; González Vallejos, María Paz

ConferencePaper La conferencia fue cancelada, debido a la pandemia de coronavirus
 (2020)

Rethinking modelling in pre-service teacher education: implications for teacher educators.

Goizueta, M; Montenegro, H; Rojas, F; Gonzalez, Maria Paz; Mena, J; García-Valcárcel, A; García-Peñalvo, F; Martín del Pozo

ConferencePaper
 (2017)

Proyecto (9)

Mentoría pedagógica para la transformación de las prácticas docentes

Ministerio de educación de Chile (no tiene)

Proyecto
2018-2019
Personal técnico y/o de apoyo

El acompañamiento a los directores novatos=> perfiles, prácticas y desafíos de los formadores de programas de inducción

Ministerio de educación de Chile (no tiene)

Proyecto
2017-2017
Investigador(a)

DESARROLLO DEL PCK EN PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN FORMACIÓN=> LA CLAVE PARA LA ALFABETIZACIÓN EN CIENCIAS DE LA TIERRA

FONDECYT (1161812)

Proyecto
2016-2019
Tesista

Estándares de oportunidades de aprendizaje en Educación Parvularia=> Evidencia comparada

Ministerio de educación de Chile (69333)

Proyecto
2016-2016
Investigador(a)

Pedagogías y culturas de convivencia para la formación integral e inclusiva=> medidas simples para una reforma compleja

FONDEF (ID15I10647)

Proyecto
2016-2017
Personal técnico y/o de apoyo

Calidad Educativa en Educación Parvularia=> Experiencias internacionales y Representaciones Sociales Nacionales

Agencia de calidad de la Educación (721703-39-LE14)

Proyecto
2015-2015
Investigador(a)

Las creencias como componente crítico del desarrollo profesional del formador de didáctica de las ciencias

González Vallejos, María Paz

Proyecto TESIS DOCTORAL UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO - UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES
 (2014)

Creencias epistemológicas, sobre el aprendizaje y la enseñanza en contextos de pobreza, en estudiantes de pedagogía y formadores de profesores

Gomez Nocetti, Viviana

Proyecto
 (2012)

Explorando el cambio epistemológico y conceptual en la formación inicial de profesores en distintos contextos universitarios

Gomez Nocetti, Viviana; Guerra, Paula Francisca

Proyecto
 (2010)

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María González

JEFA SISTEMA DE PRÁCTICA - ACADÉMICA

Pontificia Universidad Católica de Chile

VILLARRICA, Chile

1
Jorge Valenzuela

Profesor Titular

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile