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Sonia Pino Espinoza

Directora de Proyectos Tecnológicos

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

Líneas de Investigación


Tecnologías emergentes en educación. Uso y desarrollo de aplicaciones con realidad aumentada desde 2012 y drones programables desde 2018.

Educación

  •  Ingeniera de ejecución en informática, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1997
  •  Ingeniera Industrial, UNIVERSIDAD DE VALPARAISO. Chile, 2005
  •  Ingeniería Industrial, UNIVERSIDAD DE VALPARAISO. Chile, 2005
  •  Estadística, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2020

Experiencia Académica

  •   Docente del Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales Other

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Ciencias

    Valparaíso, Chile

    2022 - 2022

  •   Docente del Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales Other

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Ciencias

    Valparaíso, Chile

    2023 - 2023

Experiencia Profesional

  •   Directora de Proyectos Tecnológicos Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

    Valparaíso, Chile

    1998 - A la fecha

  •   Coordinadora de Proyecto Part Time

    Tu Clase Tu País

    Santiago, Chile

    2022 - A la fecha

Formación de Capital Humano


- Durante el mes de enero de 2020 realicé una pasantía en el Secretariado de Recursos Audiovisuales de la Universidad de Sevilla, a cargo del profesor Dr. Julio Cabero.

- Durante 2021 fue Coordinadora Académica del diplomado "Tecnologías para la innovación ante nuevos desafíos educativos" de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, donde fui la docente a cargo del módulo de Tecnologías Emergentes en el Aula.



 

Article (3)

Snailed It! Inside the Shell: Using Augmented Reality as a Window Into Biodiversity

Merino, Cristian; Iturbe-Sarunic, Catalina; Miller, Brant G.; Parent, Christine E.; Phillips, John G.; Pino, Sonia; Garrido, Jose Miguel; Arenas, Andoni; Zamora, Juan

Article ISI
FRONTIERS IN EDUCATION  (2022)

Augmented reality-based learning for the comprehension of cardiac physiology in undergraduate biomedical students

Gonzalez, Alexis A.; Lizana, Pablo A.; Pino, Sonia; Miller, Brant G.; Merino, Cristian

Article ISI
ADVANCES IN PHYSIOLOGY EDUCATION  (2020)

Augmented reality to design teaching-learning sequences in chemistry [Realidad aumentada para el diseño de secuencias de enseñanza-aprendizaje en química]

Merino, C; Pino, S; Meyer, E; Garrido, J. M.; Gallardo, F

Article SCOPUS
EDUCACION QUIMICA  (2015)

ConferencePaper (2)

PEDAGOGICAL OPPORTUNITIES FOR THE USE OF EMERGING TECHNOLOGIES FOR SCIENCE LEARNING IN SECONDARY EDUCATION

Pino, Sonia E.; Hepp, Pedro E.; Almagia, Cristobal; Merino, Cristian G.; González-Niculcar, Bryan; Carrasco, Ximena

ConferencePaper
 (2022)

Metodología de Diseño de App con Realidad Aumentada para promover capacidad de visualización en ciencias.

Sonia Pino; Cristian Merino; Humberto Vergara

ConferencePaper
 (2016)

ConferencePoster (1)

Conozcamos la flora del Campus Curauma con realidad aumentada

Cristian Atala; Cristian Merino; Francisco Rivera; Rafael Escobar; Sonia Pino

ConferencePoster
 (2018)

Proyecto (9)

MICA 3.0: Formación y Recursos para la Enseñanza y Aprendizaje del Cambio Climático

Andoni Arenas; Merino, Cristian; Bascopé, Martín; Pino, Sonia; Morales, Roberto; Becerra, Rukmini

Proyecto
 (2023)

RECURSOS EDUCATIVOS SOCIO-AMBIENTAL Y TERRITORIALMENTE RELEVANTES PARA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA RURAL E INTERCULTURAL CON TECNOLOGÍAS.

Merino, Cristian; Arenas, Andoni P.

Proyecto
 (2023)

DISEÑO, VALIDACIÓN Y EVALUACIÓN DE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE CON REALIDAD AUMENTADA PARA PROMOVER VISUALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA BAJO ENFOQUE STEM

FONDECYT (1180619)

Proyecto
2018-2021
Investigador(a)

ACACIA=> Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria. / ACACIA

ERASMUS+ (EAC/A04/2014)

Proyecto
2015-2016
Investigador(a)

DISEÑAR, IMPLEMENTAR Y VALIDAR UN SISTEMA DE MONITOREO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR QUE PERMITA LA TOMA DE DECISIONES LOCAL E INFORMADA PARA DISMINUIR LA VIOLENCIA ESCOLAR Y MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR

FONDEF (CA12i10243)

Proyecto
2015-2016
Personal técnico y/o de apoyo

DISEÑO, VALIDACIÓN Y EVALUACIÓN DE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CIENCIAS PARA PROMOVER CAPACIDAD METAVISUAL MEDIANTE REALIDAD AUMENTADA

FONDECYT (1150659)

Proyecto
2015-2018
Coinvestigador(a)

EMPAQUETANDO Y TRANSFIRIENDO UN SISTEMA DE MONITOREO DECONVIVENCIA ESCOLAR AL PROGRAMA DE SISTEMA PUBLICO HABILIDADES PARA LAVIDA DE JUNAEB

FONDEF (IT14I10132)

Proyecto
2015-2017
Personal técnico y/o de apoyo

Programa PACES-PUCV de monitoreo y formación de asesores para la convivencia escolar

CORFO LINEA 4=> Concurso Empaquetamiento y Transferencia de I+D (14IDL430331)

Proyecto
2015-2017
Personal técnico y/o de apoyo

CREENCIAS SOBRE LO QUE ES INNOVAR Y SU INFLUENCIA SOBRE LO QUE SE PIENSA Y HACE CON TICS EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE=> CARACTERIZANDO LAS VARIACIONES QUE PRESENTAN DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CARRERAS DE PEDAGOGIA

FONDECYT (11110455)

Proyecto
2011-2013
Personal técnico y/o de apoyo

8
Sonia Pino

Directora de Proyectos Tecnológicos

Centro Costadigital

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

3
Cristian Merino

Profesor Adjunto

Instituto de Química

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Placilla, Chile

2
Jose Garrido

Associated Professor

Pedagogy

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

Viña del Mar, Chile

1
Andoni Arenas

Profesor Adjunto

Instituto de Geografía

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

1
Pablo Lizana

Profesor Adjunto - Jornada Completa

Instituto de Biología

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

Valparaíso, Chile