Man

Macarena Alejandra Yancovic Allen

Profesora Asistente

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Educación Superior Formación Inicial Docente Interacción de aula

Educación

  •  Doctorado en Ciencias de la Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2019
  •  Magister en Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2013
  •  Profesora de educación básica con mención en estudio y comprensión de la naturaleza, UNIVERSIDAD CATOLICA CARDENAL RAUL SILVA HENRIQUEZ. Chile, 2010
  •  Educadora de Párvulos, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2000
  •  Licenciatura en Educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2000

Experiencia Académica

  •   Profesora Asistente Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Educación

    Santiago, Chile

    2023 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Directora de carrera Full Time

    Universidad Finis Terrae

    Santiago, Chile

    2015 - 2023

  •   Profesora Asistente Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Santiago, Chile

    2023 - A la fecha


 

Article (7)

Chilean English Language Teachers Transforming Their Beliefs and Practices Through Reflection

Asenjo, N.; Yancovic-Allen, M

Article
Profile:  (2024)

Uso de las competencias investigativas en docentes en ejercicio de Lenguaje en Educación Básica

Caroca-Guzman, J; Yancovic-Allen, M

Article
REXE  (2024)

¿Qué piensa el profesorado de enseñanza básica sobre la reflexión docente?

Droguett-Araya, V.; Narvaez-Anrique, A.; Yancovic-Allen, M

Article
REVISTA DE EDUCACION  (2023)

El discurso docente en clases de lenguaje y matemáticas en un tercero básico chileno: un estudio de caso

Pérez-Sobarzo, F.; Yancovic-Allen, M.

Article SCIELO
REVISTA EDUCACION  (2021)

Pre-service elementary teachers perceptions of conducting and consuming research in their future professional practice

Yancovic-Allen, M

Article ISI SCOPUS
TEACHERS AND TEACHING  (2018)

Improving Chilean In-service Elementary Teachers’ Understanding of Nature of Science Using Self-contained NOS and Content-Embedded Mini-Courses

Cofré H.; Vergara C.; Lederman, N. G.; Lederman, J. S.; Santibáñez D.; Jimenez, J; Yancovic M.

Article SCOPUS
Journal of Science Teacher Education  (2014)

Percepciones de docentes en formación de pedagogía básica sobre educar en contextos vulnerables

Yancovic-Allen, M; Escobar, Sebastian

Article SCIELO
REVISTA EDUCACION  

Proyecto (1)

Desarrollo y aplicación de competencias de investigación en estudiantes y egresados de carreras de educación general básica

Yancovic-Allen, M

Proyecto
 (2022)

8
Macarena Yancovic

Profesora Asistente

Curriculum, Tecnología y Evaluación

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Hernan Cofre

Profesor Adjunto

Facultad de Ciencias

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

1
David Santibáñez

Coordinador de Prácticas y Vinculación con el Medio

Universidad Finis Terrae

Santiago, Chile

1
Claudia Vergara

Coordinacion ELAB transversal

UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

Santiago, Chile