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Jorge Ignacio Maluenda Albornoz

Docente-investigador

Universidad San Sebastián

concepción, Chile

Variables psicológicas propias del proceso de enseñanza-aprendizaje; abandono y permanencia en los estudios; Educación basada en competencias.

Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2011
Ciencias políticas, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2014
Educación, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2015
Educación, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2016
Psicología, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2022

Evaluador externo para Maestría en Educación y Desarrollo humano Other

Universidad de Manizales

Manizales, Colombia

2020 - 2020
Docente externo para Análisis cuantitativo de datos I y II. Part Time

Universidad San Sebastián

Psicología

Concepción, Chile

2020 - 2021
Docente para las asignaturas: Competencias laborales; metodología de la investigación; innovación y emprendimiento; ética. Part Time

UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA

Ingeniería

Concepción, Chile

2017 - 2021
Coordinador académico y docente diploma Formador en Innovación y Emprendimiento Part Time

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Medicina

Concepción, Chile

2019 - 2021
Docente innovación y emprendimiento Part Time

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Medicina

Concepción, Chile

2016 - 2021
Docente colaborador en: “Gobierno, políticas públicas y responsabilidad social” y “Pensamiento crítico”; los diplomas “Formador de educadores” y “Aprendizaje y servicio”, y el Diplomado en Educación de Competencias Genéricas. Part Time

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Concepción, Chile

2013 - 2016
Coordinador y docente para el curso de formación en Responsabilidad Social Part Time

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Concepción, Chile

2014 - 2015
Docente para la asignatura “Psicología del desarrollo humano” Part Time

Instituo profesional IPGE

Concepción, Chile

2013 - 2014
Profesor Asistente Full Time

Universidad San Sebastián

Psicología

Concepción, Chile

2021 - A la fecha
Docente invitado Other

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Educación

Tunja, Chile

2021 - A la fecha

coordinador de desarrollo curricular y docente Part Time

universidad de concepción

concepción, Chile

2017 - A la fecha
Director ejecutivo y co-fundador Part Time

Laboratorio de Innovación Espiral

Concepción, Chile

2018 - A la fecha
Psicólogo coordinador índice de progreso social Part Time

Universidad de Concepción

concepción-cabrero, Chile

2016 - 2019
Asesor curricular - dirección de docencia Full Time

Universidad de concepción

concepción, Chile

2014 - 2016
Analista e investigador en responsabilidad social universitaria Part Time

Universidad de concepción

Chile

2014 - 2016
Coordinador local programa de reinserción social Full Time

Ministerio del interior

concepción, Chile

2011 - 2014
Diseñador curricular para cursos: Introducción a la gestión y estrategia empresarial, planificación de presupuestos, planificación de proyectos. Part Time

Instituto de investigaciones tecnológicas, Facultad de Ingeniería, Universidad de Concepción.

concepción, Chile

2020 - A la fecha

Mejor Investigación en Educación en Ingeniería

Facultad de Ingeniería, Universidad de Concepción

Chile, 2019

Premio a la mejor presentación en la IV Jornada de Educación en Ingeniería
1er Lugar rendimiento académico promoción 2012

Magíster en Política y Gobierno, Universidad de Concepción

Chile, 2014

Primer lugar de la promoción.
Premio a la Tesis sobresaliente

Magíster en Política y Gobierno, Universidad de Concepción.

Chile, 2014

Mejor tesis de la promoción.
2° lugar. Profesor latinoamericano destacado: Innovación pedagógica.

Corporación PENSER.

Colombia, 2021

Premio entregado por la trayectoria destacada en innovación pedagógica.
Becas Chile de doctorado

CONICYT

Chile, 2019

Beca para estudios de doctorado en el programa de Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción.
Beca Fundación Volcán Calbuco

Fundación Volcán Calbuco

Chile, 2014

Beca para estudios de Magíster en Política y Gobierno, en la Universidad de Concepción.
Beca interna dirección de docencia

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Chile, 2015

Beca interna para estudio de Diplomado en Educación de Competencias Genéricas, de la Universidad de Concepción.
Beca interna Programa de Estudios para la Responsabilidad Social

UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

Chile, 2016

Beca interna para estudio de Diplomado en Responsabilidad Social, de la Universidad de Concepción.


Early and Dynamic Socio-Academic Variables Related to Dropout Intention: A Predictive Model Made during the Pandemic Maluenda-Albornoz, J; Infante-Villagrán, V.; Galve-González, C.; Flores-Oyarzo, G.; Berríos-Riquelme, J. Article WOS Q2; Scopus Q2 Sustainability (2022)
Perceived discrimination and mental health of South American immigrants in Chile: the mediator role of the self-esteem in four nationalities Berríos-Riquelme, J.; Maluenda-Albornoz, J; Castillo Rozas G. Article Scopus Q2 SOCIAL WORK IN MENTAL HEALTH (2022)
Virtudes y debilidades en la mirada del Capital Humano en las Instituciones de Educación Superior Maluenda-Albornoz, J Article Latindex Cuaderno de pedagogía universitaria (2022)
Correlatos conductuales del Compromiso Académico en estudiantes de Ingeniería chilenos Maluenda-Albornoz, J; Flores-Oyarzo, G.; Bernardo, A.; Díaz-Mujica, A. Article Latindex Trilogía, Ciencia, Tecnología y Sociedad. (2021)
Efectos del aula invertida y la evaluación auténtica en el aprendizaje de la matemática universitaria en estudiantes de primer año de ingeniería Maluenda-Albornoz, J; Varas-Contreras, Marcela; Chacano, D. Article Scielo Revista de Ciencias Sociales (2021)
Planificación y uso del tiempo académico asincrónico de estudiantes universitarios en condiciones de pandemia Zambrano, C.; Bravo, I.; Maluenda-Albornoz, J; Infante-Villagrán, V. Article SCOPUS Q3 FORMACION UNIVERSITARIA (2021)
Predictores socio-académicos del Study Engagement en estudiantes de primer año de ingeniería Maluenda-Albornoz, J; Varas-Contreras, M.; Riffo-Ferrada, M.; Díaz-Mujica, A. Article Scopus Q3. TERAPIA PSICOLOGICA (2021)
Propiedades psicométricas de la escala de amenaza grupal internalizada por inmigrantes latinoamericanos en Chile Berríos-Riquelme, J.; Ventura-León, José; Maluenda-Albornoz, J; Barboza-Palomino M. Article Scopus Q3. Revista de Ciencias Sociales (2021)
Psychometric properties and factorial invariance of the satisfaction with life scale in Latino immigrants in Chile, Spain, and United States Berríos-Riquelme, J.; Pascual-Soler, M; Frias-Navarro, D; Maluenda-Albornoz, J Article WOS ; Scopus Q3. TERAPIA PSICOLOGICA (2021)
Variables predictoras de la expectativa de desempeño y la intención de abandono en contexto de educación virtual de emergencia en estudiantes universitarios chilenos Maluenda-Albornoz, J; Bernardo, A.; Galve-González, C.; Flores-Oyarzo, G.; Infante-Villagrán, V.; Díaz-Mujica, A. Article Latindex (2021)
Interpersonal behavior of the teacher associated with the Academic Commitment of first year engineering students Maluenda Albornoz, Jorge; Flores-Oyarzo, Gabriela; Varas Contreras, Marcela; Díaz Mujica, Alejandro Article ISI SCIELO Revista de Estudios y Experiencias en Educación RE (2020)
Propiedades psicométricas del University Student Engagement Inventory en estudiantes de Ingeniería Chilenos. Maluenda Albornoz, Jorge; Marcela Varas Contreras; Diaz, Alejandro Enrqiue; Bernardo, Ana Article WOS REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA (2020)
Psychometric Properties of the University Student Engagement Inventory in Chilean Engineering Students Maluenda Albornoz, Jorge; Varas Contreras, Marcela; Diaz Mujica, Alejandro; Bernardo, Ana B. Article ISI REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA (2020)
El rol del estudiante en el fenómeno del Compromiso Académico en Educación Superior Maluenda Albornoz, Jorge; Moraga, Felipe Andrés; Diaz, Alejandro Enrqiue Article LATINDEX Cuaderno de pedagogía universitaria (2019)
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología Maluenda Albornoz, Jorge; Freire Herrera, Javier; Navarro Saldaña, Gracia Article SCIELO (2018)
Estrategia metodológica para enseñar innovación en estudiantes de cinesiología. Maluenda Albornoz, Jorge; Dubo, Sebastián Article SCIELO FUNDACIÓN EDUCACIÓN MÉDICA FEM (2018)
Frames sobre inclusión educativa en una institución universitaria de la provincia de Concepción, Chile. Jorge Maluenda Albornoz, Gracia Navarro Saldaña Article Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) (2018)
Impacto de Metodologías de Enseñanza-Aprendizaje activas sobre el Engagement Académico en Estudiantes de Primer año en una Universidad Chilena. Jorge Maluenda Albornoz, Marcelar Varas Contreras Article CIT Formación Universitaria (2018)
Una experiencia en el uso del Project-Oriented Learning en estudiantes de Ingeniería Civil chilenos. Mauricio Pradena Miquel, Marcela Varas Contreras; Jorge Maluenda Albornoz, Mario Valenzuela Oportus; Patricio Cendoya Hernández, Peter Dechent Anglada Article Ingeniare (2018)
Asertividad: Diferencias de sexo en estudiantes universitarios chilenos medidas a través del Inventario de Gambrill y Richey Maluenda Albornoz, Jorge; Navarro Saldaña, Gracia; Varas Contreras, Marcela Article SCIELO Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2017)
Asertividad=> Diferencias de sexo en estudiantes universitarios chilenos medidos a través del inventario de Gambrill y Richey Jorge Maluenda Albornoz, Gracia Navarro Saldaña Article Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2017)
Marta Harnecker y Jose Bartolome, Planificando para construir organizacion comunitaria. Jorge Maluenda Albornoz, Daniel Rodríguez Tapia Article Revista Estudios de Políticas Públicas (2017)
Propiedades Psicométricas del Inventario de Asertividad de Gambrill y Richey en estudiantes universitarios chilenos Gracia Navarro Saldaña, Marcela Varas Contreras Article Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica (2017)
Psychometric Properties of Gambrill and Richey's Assertiveness Inventory on Chilean University Students Saldaña G.N.; Contreras M.V.; Albornoz J.M. Article ISI SCOPUS REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA (2017)
Una experiencia del uso del Benchmarking para la educación en Ingeniería. Marcela Varas Contreras, Marcela Zúñiga Sepúlveda; Jorge Maluenda Albornoz, Matías Sylvester Steel Article Gestión de la Innovación en Educación Superior (REGIES). (2017)
Una experiencia en el uso del Benchmarking para la educación en Ingeniería. Marcela Vara Contreras, Marcela Zuñiga Sepulveda; Jorge Maluenda Albornoz, Matías Sylvester Steel Article Gestión de la Innovación en Educación Superior (2017)
Desarrollo de actitudes favorables hacia las competencias genéricas en un curso de la carrera de Kinesiología de la Universidad de Concepción, Chile Jorge Maluenda Albornoz, Javier Freire Herrera Article Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2016)
Diferencias de sexo y por área disciplinar en Empatía en estudiantes universitarios chilenos de la provincia de Concepción. Gracia Navarro Saldaña, Jorge Maluenda Albornoz Article Educación (2016)
Diferenças de sexo e área temática em estudantes universitários chilenos na província de Concepción Navarro Saldaña, Gracia; Maluenda Albornoz, Jorge; Varas Contreras, Marcela Article ISI Educación (2016)
Policy Frames sobre Reinserción Social de varones privados de libertad en Chile durante el período 2012-2013=> Análisis de los conflictos y convergencias en los discursos de sus actores clave. Article Revista Estudios de Políticas Públicas (2016)
Conflictos y convergencias entre los Policy Frame sobre Reinserción Social de varones privados de libertad en Chile, período 2012-2013. Article Revista Estudios Criminológicos y Penitenciarios. (2015)
EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS SOBRE VARIABLES PSICOLÓGICAS. Navarro-Saldaña, Gracia; Varas Contreras, Marcela; Maluenda Albornoz, Jorge; Arriagada Pizarro, Pablo Article LATINDEX (2015)
Efectos de un programa de asignaturas complementarias para la formación en competencias genéricas sobre variables psicológicas. Gracia Navarro Saldaña, Marcela Varas Contreras; Jorge Maluenda Albornoz, Pablo Arrigada Pizarro Article Wimb Lu (2015)
Una experiencia en el uso del Benchmarking para la educación en ingeniería Marcela Varas Contreras; Marcela Zúñiga; Maluenda Albornoz, Jorge Article LATINDEX


Herramientas digitales y metodologías activas para la enseñanza virtual de inglés durante la pandemia por Covid19 Snahueza-Campos, C.; Díaz-Vargas, C.; Maluenda-Albornoz, J; Escobar-Gómez, J. BookSection (2022)
Aspectos pedagógicos clave para la reorientación de la enseñanza del hormigón. Maluenda-Albornoz,Jorge; Pradena-Miquel, M. BookSection (2021)
Incidencia del abandono temprano: contextualización y formas de actuación Bernardo Gutiérrez, Ana; Tuero, Ellian; Cervero, Antonio; Maluenda Albornoz, Jorge; Núñez, José Carlos; Bernardo Gutiérrez, Ana; Tuero, Ellian; Cervero, Antonio BookSection (2020)
Responsabilidad Social Universitaria e Inclusión Educativa: Análisis y propuestas desde concepciones de grupos interesados. Navarro Saldaña, Gracia; Maluenda Albornoz, Jorge; Navarro Saldaña, Gracia BookSection (2019)
Responsabilidad Social Universitaria y vinculación con el medio: Construcción de una metodología para desarrollar proyectos de A+S. Navarro Saldaña, Gracia; González Navarro, María Gracia; Maluenda Albornoz, Jorge; Gorrochategui, Nora; Martins de Oliveira, Valmir; Stevenson, Nelson BookSection (2019)
¿Cómo medir el aprendizaje en innovación? Análisis factorial confirmatorio del Innovator’s Behavior Questionnaire (i)BQ Maluenda Albornoz, Jorge; Lledó, Pedro; Romero Alonso, Rosa; Arancibia Muñoz, María Luisa; Maregatti Solano, Claudio BookSection (2019)


Educación orientada al desarrollo de competencias: Guía para su implementación efectiva Maluenda-Albornoz, J; Varas-Contreras, Marcela; Flores-Oyarzo, G.; Gabalán-Coello, J.; Vásquez-Rizo, F.; Maluenda-Albornoz, J; Varas Contreras, Marcela BookWhole (2021)
Experiencias de la formación de competencias genéricas en educación superior: casos basados en el conocimiento construido en la Universidad de Concepción González-Navarro, María gracia; Maluenda Albornoz, Jorge; Gracia Navarro Saldaña BookWhole


Effects of a Project Based Learning on the development of innovation competencies in online mode in first-year engineering students Varas-Contreras, Marcela; Maluenda-Albornoz, J; Chacano, D.; Vidal-Valenzuela, J. ConferencePaper Scopus (2021)
Implementation of a certification program for the exercise of competent teaching in engineering education Maluenda-Albornoz, J; Varas-Contreras, Marcela; Chacano, D.; Galve-González, D. ConferencePaper Scopus (2021)


17-018 DIRDOC=> Curso internacional interdisciplinario en ingeniería civil bajo la modalidad "Project Oriented Learning". Universidad de Concepción (17-018 DIRDOC) Proyecto 2017-2018 Coinvestigador(a)
Desarrollo de Índice de Progreso Social para la comuna de Cabrero. Arauco S.A, Municipalidad de Cabrero y Universidad de Concepción Proyecto 2016-2016 Coinvestigador(a)
Proyecto VRID N° 213.171.015-1.0. "Medición de variables psicológicas asociadas a las macrocompetencias genéricas de la universidad de concepción". Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Concepción. (VRID N° 213.171.015-1.0) Proyecto 2015-2016 Personal técnico y/o de apoyo
Proyecto VRID N° 213.090.003-1.0=> "Evaluación de la integración y desarrollo de macrocompetencias genéricas en la formación de pregrado de la universidad de concepción". Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Concepción. (VRID N° 213.090.003-1.0) Proyecto 2014-2017 Personal técnico y/o de apoyo
Convenio de desempeño PMI UCO 1204=> Armonización curricular en la Universidad de Concepción=> Gestión efectiva del modelo educativo institucional. Mineduc (PMI UCO 1204) Proyecto 2012-2015 Personal técnico y/o de apoyo
Proyecto D09I1238=> Construcción y Estandarización de instrumentos de Evaluación Psicológica para el Desarrollo de una Cultura de Evaluación Éica y Rigurosa. FONDEF (D09I1238) Proyecto 2011-2012 Personal técnico y/o de apoyo

Jorge Maluenda

Docente-investigador

Psicología

Universidad San Sebastián

concepción, Chile

Alejandro Díaz

Professor

PSYCHOLOGY

University of Concepcion

CONCEPCION, Chile

Jorge Ignacio Maluenda Albornoz

Líneas de Investigación

Educación

Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2011

Ciencias políticas, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2014

Educación, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2015

Educación, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2016

Psicología, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2022

Experiencia Académica

Evaluador externo para Maestría en Educación y Desarrollo humano Other

Docente externo para Análisis cuantitativo de datos I y II. Part Time

Docente para las asignaturas: Competencias laborales; metodología de la investigación; innovación y emprendimiento; ética. Part Time

Coordinador académico y docente diploma Formador en Innovación y Emprendimiento Part Time

Docente innovación y emprendimiento Part Time

Docente colaborador en: “Gobierno, políticas públicas y responsabilidad social” y “Pensamiento crítico”; los diplomas “Formador de educadores” y “Aprendizaje y servicio”, y el Diplomado en Educación de Competencias Genéricas. Part Time

Coordinador y docente para el curso de formación en Responsabilidad Social Part Time

Docente para la asignatura “Psicología del desarrollo humano” Part Time

Profesor Asistente Full Time

Docente invitado Other

Experiencia Profesional

coordinador de desarrollo curricular y docente Part Time

Director ejecutivo y co-fundador Part Time

Psicólogo coordinador índice de progreso social Part Time

Asesor curricular - dirección de docencia Full Time

Analista e investigador en responsabilidad social universitaria Part Time

Coordinador local programa de reinserción social Full Time

Diseñador curricular para cursos: Introducción a la gestión y estrategia empresarial, planificación de presupuestos, planificación de proyectos. Part Time

Premios y Distinciones

Mejor Investigación en Educación en Ingeniería

1er Lugar rendimiento académico promoción 2012

Premio a la Tesis sobresaliente

2° lugar. Profesor latinoamericano destacado: Innovación pedagógica.

Becas Chile de doctorado

Beca Fundación Volcán Calbuco

Beca interna dirección de docencia

Beca interna Programa de Estudios para la Responsabilidad Social

Article (34)

BookSection (6)

BookWhole (2)

ConferencePaper (2)

Proyecto (6)

17-018 DIRDOC=> Curso internacional interdisciplinario en ingeniería civil bajo la modalidad "Project Oriented Learning".

Desarrollo de Índice de Progreso Social para la comuna de Cabrero.

Proyecto VRID N° 213.171.015-1.0. "Medición de variables psicológicas asociadas a las macrocompetencias genéricas de la universidad de concepción".

Proyecto VRID N° 213.090.003-1.0=> "Evaluación de la integración y desarrollo de macrocompetencias genéricas en la formación de pregrado de la universidad de concepción".

Convenio de desempeño PMI UCO 1204=> Armonización curricular en la Universidad de Concepción=> Gestión efectiva del modelo educativo institucional.

Proyecto D09I1238=> Construcción y Estandarización de instrumentos de Evaluación Psicológica para el Desarrollo de una Cultura de Evaluación Éica y Rigurosa.