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LORETO EVELYN LEIVA BAHAMONDES

Profesor asociado

Universidad de Chile

SANTIAGO, Chile

Líneas de Investigación


Salud Mental Escolar Intervenciones de Salud Escolar Implementación y Ciencias de la Implementación

Educación

  •  Psicología, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2011
  •  Psicologa, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 1998
  •  Psicología de la Salud, Université de Bordeaux II. Francia, 2002
  •  Salud Pública, Université de Bordeaux II. Francia, 2004

Experiencia Académica

  •   Profesor Asociado Full Time

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Ciencias Sociales

    Santiago, Chile

    2012 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Académico (profesor asociado) Full Time

    Universidad de Chile

    SANTIAGO, Chile

    2012 - A la fecha

Formación de Capital Humano


Curso de Metodos Mixtos. Harvard University y John Hopkins Bloomberg School of Public Health. Boston. Estados Unidos. 2016.



 

Article (34)

Adverse Childhood Experiences and Mental Health: When Well-Being Matters
Between Acceptance and Rejection: How Gender Influences the Implementation Climate of a School Sexuality Education Program
Illness Experiences of Chilean Women With Sjogren's Syndrome: The Patient's Perspective
Relationship between adverse childhood experiences and mental health: Implications for a nationwide school mental health program
Relationship between sense of community, well-being, mental health and gender in schooled adolescents
Training, Research, Intervention and Community Practice: An Overview of the VII International Conference of Community Psychology
Identifying Adjustment Difficulties in Chilean Schools: Psychometric Properties of the Teacher Observation of Classroom
Implementación de un programa público de salud mental escolar en Chile en el contexto de la nueva gestión pública
Implementation of a national mental health intervention in educational communities: What do successful teams do differently?
Adherence and outcomes. An analysis of strategic components in school mental health [Adherencia y resultados. Un análisis de componentes estratégicos en salud mental escolar]
Detecting Emotional and Behavioral Difficulties in School: Validation of PSC-17
Effects of Psychosocial Adversity on School Maladjustment: A Follow-up of Primary School Students
Psychometric adaptation of the sense of community index (SCI-II) in chilean public schools Adaptação psicométrica da escala de sentido de comunidade (SCIII) em escolas públicas chilenas Adaptación psicométrica de la escala de sentido de comunidad (SCI-II) en escuelas públicas chilenas
La salud mental escolar desde la perspectiva de profesionales chilenos
Validación de la Escala de Problemas Emocionales y del Comportamiento Youth Self Report (YSR/11-18) en una muestra de adolescentes chilenos
Validation of the scale of emotional and behavioral problems youth self report (YSR / 11-18) in chilean adolescents [Validación de la escala de problemas emocionales y del comportamiento youth self report (YSR / 11-18) en una muestra de adolescentes chilenos]
Effects of implementation fidelity of the results of a preventive intervention in school mental health: A multilevel analysis
Validity and Reliability of the Parenting Stress Index Short Form (PSI-SF) Applied to a Chilean Sample
Evaluación de la Aplicación Piloto de una Intervención Preventiva de Salud Mental en la Escuela: Variaciones en la Desadaptación Escolar y en la Disfunción Psicosocial Adolescente
Evaluation of a pilot preventive mental health intervention in schools: Changes in school maladjustment and psychosocial dysfunction among adolescents [Evaluación de la aplicación piloto de una intervención preventiva de salud mental en la escuela: Variaciones en la desadaptación escolar y en la disfunción psicosocial adolescente]
Facilitators and barriers to the adoption of healthy lifestyles after first myocardial infarction in Chile: A qualitative study
Preventive Intervention School Mental Health in Adolescents: Challenges for a Public Program in the Educational Communities
Psychopathology and Occasional Victimization in a Sample of Chilean Students
Salud mental escolar: Logros de una intervención preventiva en salud mental en niños y niñas del primer ciclo de enseñanza básica
School mental health: Achievements of a mental health preventive intervention on first year Elementary School male and female students
Impact beyond the objectives: a qualitative study of a faculty development program in medical education
Logros más alla de los objetivos: evaluación cualitativa de un programa de formación en educación médica
Opiniones de profesionales de la salud sobre el embarazo en la adolescencia
Opiniones de profesionales de la salud sobre el embarazo en la adolescencia
The opinion of health care professional about adolescent pregnancy [Opiniones de profesionales de la salud sobre el embarazo en la adolescencia]
Barreras para la formación en docencia de los profesores de medicina: una aproximación cualitativa
Barriers for faculty development in medical education: a qualitative study
Effectiveness of a home visit program for adolescent mothers and their children
Evaluación de la efectividad de programas de visitas domiciliarias para madres adolescentes y sus hijos/as

Abstract (1)

ILLNESS EXPERIENCES OF WOMEN WITH ORAL DRYNESS AS A RESULT OF SJOGREN SYNDROME

Proyecto (13)

La implementación como elemento clave en el éxito de una intervención en salud mental escolar: Un estudio mixto de los dominios generales y las dimensiones locales involucrados
Experiencia de enfermedad de pacientes con Síndrome de Sjögren que inciden en el bienestar físico, mental y social
Randomized control trial (RCT) in a large national school-based mental health program (Skills for Life)
INFLUENCIA DE LOS FACTORES PSICOSOCIALES DE RIESGO Y DE PROTECCION EN LAS TRAYECTORIAS DE SALUD MENTAL ADOLESCENTE
Cultura política de mujeres miembros de organizaciones femeninas en Chile. Periodo 1990-2012
Estudio de los factores que afectan la valoración de la docencia en la Escuela de Medicina UC
Evaluación del Diplomado en Educación Médica PUC=> Estudio de los factores que afectan la participación de los académicos
Fundamentación cualitativa para el desarrollo de un modelo de tutoría clínica en la Facultad de Medicina Clínica Alemana-UDD
Proyecto FONDECYT 1100762=> La visita domiciliaría en familias vulnerables con niños y niñas menores de un año. Un estudio comparativo costo-efectividad
FONIS SA0712003=> Factores Asociados al cambio de Estilo de Vida después de un primer infarto agudo al Miocardio
Proyecto FONDECYT 1070836=> Evaluación del efecto a mediano plazo de programas de intervención para madres adolescentes. Un estudio de costo-efectividad
Santé sexuelle et reproductive des adolescents et jeunes adultes migrants de 10 à 24 ans
Role de certains facteurs psicosociaux dans les pathologies doloureuses lombaires et cervicales. Une étude descriptive-comparative
36
LORETO LEIVA

Profesor asociado

Psicología

Universidad de Chile

SANTIAGO, Chile

2
Marcela Aracena

Academica

Psicología

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA

Santiago, Chile

2
Gloria Zavala

Profesrora asistente

Psicología

Universidad de Chile

Santiago, Chile

2
Mariane Krause

Profesora Titular

Psicología Clínica

ESCUELA DE PSICOLOGÍA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

2
JANET PEREZ

Docente Investigador

Centro de Apego y Regulacion Emocional

Universidad del Desarrollo

Santiago, Chile

2
María de las Nieves Bedregal

Director Integrative Medicine Unit

PUBLIC HEALTH

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

SANTIAGO, Chile

2
Victoria Cuadra

Directora

Red Ancora

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Katitza Marinkovic

Research Fellow

Centre for Health Equity

University of Melbourne

CARLTON, Australia

1
MARIA CAMPOS

ACADÉMICO

ENFERMERIA

Universidad San Sebastián

Santiago, Chile

1
Patricio Cabello

Profesor Asistente

Instituto de Estudios Avanzados en Educación

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Iris Espinoza

Associated Professor

Departament of Oral Patology and Medicine

Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Gonzalo Rojas

Profesor Asociado

Patología y Medicina Oral

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE CHILE

Santiago, Chile