Man

Florencia Sofia Gomez Zaccarelli

Profesora Asistente

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

SANTIAGO, Chile

Líneas de Investigación


Desarrollo profesional docente, educación de profesores, prácticas de aula e interacciones productivas en ciencias y matemáticas, tecnologías para el aprendizaje, aprendizaje colaborativo apoyado por tecnologías digitales.

Educación

  •  Education, UNIVERSITY OF MICHIGAN - ANN ARBOR. Estados Unidos, 2015
  •  Informática Educativa, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2006
  •  Profesora de Educación General Básica, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1997

Experiencia Académica

  •   JEFE DE DESARROLLO Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE (UC)

    Santiago, Chile

    2006 - 2018

  •   Instructora como estudiante de postgrado Part Time

    UNIVERSITY OF MICHIGAN

    Ann Arbor, Estados Unidos

    2012 - 2012

  •   Profesora Instructora Asociada Part Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Educación

    Chile

    1999 - 2002

  •   Profesora de Informática Educativa y consejera para la integración de tecnologías en el aula Part Time

    Colegios Juanita de Los Andes y Padre Hurtado

    Santiago, Chile

    1998 - 2006

  •   Profesora Asistente Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Educación

    Santiago, Chile

    2018 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Jefe de Proyecto Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Ingeniería, Departamento de Ciencias de la Computación, Eduinnova

    Chile

    2006 - 2010

  •   Jefe de Proyecto: Desarrollando un plan de integración de tecnología educativa para 9 escuelas de la Corporación de Educación, Salud y Cuidado Infantil Part Time

    Municipalidad de Conchalí

    Chile

    2008 - 2008

  •   Consultora Experta Desarrollo de rubrica para la evaluación de libros de texto con hipertextos. Part Time

    Ministerio de Educación

    Chile

    2008 - 2008

  •   Jefe de Proyecto: El computador en la sala de clases Full Time

    Colegios Padre Hurtado y Juanita de Los Andes

    Santiago, Chile

    2002 - 2005

  •   Profesora Jefe de IIIº y IVº Medio Full Time

    Colegios Padre Hurtado y Juanita de Los Andes

    Chile

    2003 - 2004

  •   Desarrollo de preguntas para la prueba SIMCE en el nivel de Enseñanza Básica Other

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Chile

    2001 - 2001

  •   Asistente de Investigación. Proyecto: Innovación en la Enseñanza, Programa de Pedagogía General Básica Other

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Chile

    2001 - 2001

  •   Capacitadora de Profesores Proyecto: ENLACES. CIE - Centro de Informática Educativa Other

    Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Ingeniería - Facultad de Educación

    Chile

    1997 - 1998

Premios y Distinciones

  •   Beca de Matrícula Continua

    UNIVERSITY OF MICHIGAN

    Estados Unidos, 2013

    Award granted by University of Michigan.

  •   Premio Rackham

    Rackham Graduate School and International Institute

    Estados Unidos, 2013

    Premio Rackham para realizar Investigación Internacional en Países Diferentes de Estados Unidos.

  •   Beca de Igualdad de Oportunidades Fulbright-CONICYT

    Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos de América y del Gobierno de Chile

    Chile, 2009

    Beca de Igualdad de Oportunidades Fulbright-CONICYT para estudios doctorales en los Estados Unidos. Beca combinada del Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos de América y del Gobierno de Chile.

  •   Beca de Igualdad de Oportunidades Fulbright-CONICYT

    Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos de América y del Gobierno de Chile

    Chile, 2009

    Beca de Igualdad de Oportunidades Fulbright-CONICYT para estudios doctorales en los Estados Unidos. Beca combinada del Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos de América y del Gobierno de Chile

  •   Beca de Matrícula de la Escuela de Educación

    UNIVERSITY OF MICHIGAN

    Estados Unidos, 2010

    Award granted by University of Michigan.


 

Article (10)

Impacts of a Practice-Based Professional Development Program on Elementary Teachers' Facilitation of and Student Engagement With Scientific Argumentation

Osborne, Jonathan F.; Borko, Hilda; Fishman, Evan; Gomez Zaccarelli, Florencia; Berson, Eric; Busch, K. C.; Reigh, Emily; Tseng, Anita

Article ISI SCOPUS
American Educational Research Journal  (2019)

Supporting Students' Learning Practices: Redefining Participation and Engagement

Goldin, Simona; O'Neill, Michaela Krug; Naik, Shweta Shripad; Gomez Zaccarelli, Florencia

Article ISI SCOPUS
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL  (2019)

A Practice-Based Professional Development Program to Support Scientific Argumentation From Evidence in the Elementary Classroom.

Gomez Zaccarelli, F.; Borko, H.; Osborne, J.; Fishman, .J.; Rafanelli, S.; Reigh, E.; Berson, E.

Article
Journal of Science Teacher Education  (2017)

Co-located single display collaborative learning for early childhood education

Gomez, F; Nussbaum M.; Weitz, JF; López, X; Mena, J.; Torres A.

Article ISI SCOPUS
International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning  (2013)

One Mouse per Child: interpersonal computer for individual arithmetic practice

Alcoholado, C; Nussbaum M.; Tagle, A; Gomez, F; Denardin F.; Susaeta, H; Villalta M; Toyama K.

Article ISI SCOPUS
Journal of Computer Assisted Learning  (2012)

Co-Located Collaborative Learning Video Game with Single Display Groupware.

Gomez, F.; Infante, C.; Reyes, T.; Nussbaum, M.; Radovic, D.

Article
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS  (2010)

Co-located collaborative learning video game with single display groupware

Infante, C.; Weitz, J; Reyes, T.; Nussbaum M.; Gomez, F; Radovic D.

Article ISI SCOPUS
Interactive Learning Environments  (2010)

Teaching Communication, Interpersonal and Decision-Making Skills in Engineering Courses Supported by Technology

Alvarez C.; Nussbaum M.; Recabarren, M.; Gomez, F; Radovic D.

Article ISI SCOPUS
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION  (2009)

Teaching communication, interpersonal and decision-making skills in engineering courses supported by technology.

Alvarez, C.; Nussbaum, M.; Recabarren, M.; Gomez, F.; Radovic, D.

Article
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION  (2009)

Technology as small group face-to-face Collaborative Scaffolding

Nussbaum M.; Alvarez C.; McFarlane, A.; Gomez, F; Claro, S.; Radovic D.

Article ISI SCOPUS
COMPUTERS & EDUCATION  (2009)

BookSection (2)

Design-Based Implementation Research: Building bridges between practice and research

Gomez Zaccarelli, F; Fishman, B. J; P. De Oliveira Lucas; R. Ferrareto Lourenco

BookSection
 (2017)

Technology-Supported Face-to-Face Small Group Collaborative Formative Assessment and its Integration in the Classroom.

Nusbaum, M.; Gomez, F.; Mena, J.; Imbarack, P.; Torres, A.; Singer, M.; Mora, M.; R. Sternberg; D. Preiss

BookSection
 (2010)

ConferencePaper (2)

Professional Networks among Public-sector English Language Teachers in Chile: a description from the perspective of practice.

Gomez, F.

ConferencePaper
 (2012)

Comparative Study of Peer Learning Mediated by Interconnected PCs and PDAs

Nussbaum, M.; Furman, A.; Feueracke, A.; Radovic, D.; Gomez, F.; Lopez, X.

ConferencePaper
 (2007)

14
Florencia Gomez

Profesora Asistente

Aprendizaje y Desarrollo/Learning and Development Department

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

SANTIAGO, Chile

5
Miguel Nussbaum

Full professor

Engineering

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
MARCO VILLALTA

Titular

Escuela de Psicología

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

SANTIAGO, Chile

1
Susana Claro

Researcher

Escuela de Gobierno

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Álex Torres

Analista

Escuela de Psicología

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Angus McFarlane

Director

Recursos Minerales

CSIRO Chile

santiago, Chile

1
Javiera Mena

Investigador Docente

Psicología

Universidad del Desarrollo

Santiago, Chile