Uwe Arthur Kramp Denegri
Académico
Universidad de Chile
Santiago, Chile
Psicología Clínica y de la Salud, Salud Mental y Psicopatología, Psicología de la Personalidad, Evaluación y Medición (Psicometría)
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Psicología Clínica y de la Salud, Universidad de Barcelona. España, 2006
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Psicologo, UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA. Chile, 1997
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Postítulo de Especialista en Psicoterapia Integrativa, Centro Científico de Desarrollo Psicológico (CECIDEP). Chile, 2000
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Postgrado en Terapia Cognitivo Social, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2000
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Psicólogo (Homologación Titulo), Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Chile, 2003
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Psicología Clínica y de la Salud, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Chile, 2006
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Coordinación de la Mención Humanidades y Ciencias Sociales Part Time
Universidad de Chile
Programa Académico de Bachillerato
Santiago, Chile
2006 - A la fecha
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Académico Full Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Facultad de Ciencias Sociales
Santiago, Chile
2014 - A la fecha
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Presidente Part Time
UNIVERSIDAD DE CHILE
Facultad de Ciencias Sociales (FACSO)
Santiago, Chile
2019 - A la fecha
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Académico Full Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2014 - A la fecha
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Director del Centro Aplicado de Psicología (CAPs) Part Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2018 - 2019
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Coordinador de la Mención en Humanidades y Ciencias Sociales Part Time
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2016 - A la fecha
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Profesor Programa Académico de Bachillerato Other
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2006 - A la fecha
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Miembro de Comité Asesor Internacional de la Agencia de Calidad de la Educación Other
Agencia de Calidad de la Educación, Gobierno de Chile
Santiago, Chile
2016 - 2017
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Corresponsable Servicio de diagnóstico psicosocial y propuesta de intervención para los funcionarios de la unidad de accidentes laborales (id licitación: 924-96-l116) Other
Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Salud de la Región Metropolitana; Subdepartamento de Salud Ocupacional y de Prevención de Riesgos
Santiago, Chile
2016 - A la fecha
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Corresponsable del Protocolo de Salud Mental para los Primeros Respondedores del Comité Operativo de Emergencia del Sector Salud (COE Salud) de la Región Metropolitana Other
Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Salud de la Región Metropolitana; Comité Operativo de Emergencia (COE)
Santiago, Chile
2016 - 2016
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Director en Prueba Inicia Other
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Ministerio de Educación.
Santiago, Chile
2015 - 2016
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Experto en evaluación y medición en Prueba Inicia Other
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Ministerio de Educación.
Santiago, Chile
2015 - 2016
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Miembro del Equipo Ejecutivo del Plan de mejoramiento institucional [PMI] para convenios de desempeño en el marco del Fondo de Desarrollo Institucional MINEDUC, proyecto UCH1501. Other
Universidad de Chile
Santiago, Chile
2015 - 2016
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Responsable del proyecto Calidad de Vida Other
Departamento de Psicología y Vicerrectoría de Asuntos Académicos (Departamento de Pregrado y Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional-DEMRE) de la Universidad de Chile
Santiago, Chile
2013 - 2014
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Experto en evaluación y medición en Prueba Inicia Other
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Ministerio de Educación.
Santiago, Chile
2013 - 2014
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Asesor externo para Convenio de desempeño de armonización curricular de la Universidad Católica de Temuco. Other
Universidad Católica de Temuco
Temuco, Chile
2013 - 2013
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Experto en evaluación y medición en Prueba Inicia Other
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), Ministerio de Educación.
Santiago, Chile
2012 - 2013
INFORMES TÉCNICOS
Huepe, D., Kramp, U., Martinez, D. y Aristegui, R. (2017). Servicio de diagnóstico psicosocial y propuesta de intervención para los funcionarios de la unidad de accidentes laborales (id licitación: 924-96-l116). Centro de Neurociencia Social y Cognitiva, de la Escuela de Psicología de la Universidad Adolfo Ibáñez y Subdepartamento de Salud Ocupacional y de Prevención de Riesgos de la Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Salud de la Región Metropolitana.
Espinoza, A., Osorio, P., Kramp, U., Álvarez, R. y Parada, M. (2016). Protocolo de salud mental para primeros respondedores del COE Salud RM (PR-CS-008). Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y Comité Operativo de Emergencias (COE) de la Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Salud de la Región Metropolitana.
Kramp, U. (2013). Informe Visita de Experto Uwe Kramp Denegri. Convenio de desempeño de armonización curricular de la Universidad Católica de Temuco. Propuesta de modelo de acompañamiento multidimensional para la articulación de los requerimientos y acciones académicas y socioemocionales, para una mayor permanencia de los estudiantes en la Universidad Católica de Temuco. Temuco (10 de diciembre).
Kramp, U. (2013). Evaluación Inicia 2012. Informe final Ítem 3. Pruebas de Conocimientos Disciplinarios de Pedagogía en Educación Media de Matemática, Biología, Física y Química. Informe entregado al Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación. Santiago de Chile (16 de marzo).
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2013). Informe psicométrico prueba CODICE - UCHILE 2013. Universidad de Chile. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2013). Informe psicométrico prueba CODICE - Derecho 2013. Universidad de Chile. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. Aguilera, J. (2013). Informe psicométrico Examen Nacional ACHIEEN 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J Kramp, U. (2013). Segundo informe: análisis psicométrico prueba Enfermería Minsal 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J Kramp, U. (2013). Primer informe: análisis psicométrico prueba Obstetricia Minsal 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2013). Estudio de la Confiabilidad de las Pruebas de Selección Universitaria. Admisión 2013. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J Kramp, U. (2012). Primer informe: análisis psicométrico prueba enfermería Minsal 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J Kramp, U. (2012). Primer informe: análisis psicométrico prueba Obstetricia Minsal 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Antivilo, A., Contreras, P., Hernández, J Kramp, U. (2012). Informe psicométrico prueba CODICE - DERECHO 2012. Universidad de Chile. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2012). Análisis psicométrico Examen Nacional ACHIEEN 2011. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2012). Estudio de la Confiabilidad de las Pruebas de Selección Universitaria. Admisión 2012. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2011). Directrices Psicométricas para el análisis de Ítems PSU. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2011). Análisis Estadístico Examen Nacional ACHIEEN 2010. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2011). Informe Estadístico prueba CODICE – DERECHO Primer año. Universidad de Chile. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2011). Informe Estadístico prueba CODICE – DERECHO Tercer año. Universidad de Chile. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P., Hernández, J., Kramp, U. (2011). Estudio de la Confiabilidad de las Pruebas de Selección Universitaria. Admisión 2011. Unidad de Estudios e Investigación. DEMRE. Universidad de Chile.
Contreras, P. (2010). Estudio de la Confiabilidad de las Pruebas de Selección Universitaria. Documento de trabajo Nº01/10. Santiago: Unidad de Estudios e Investigación, DEMRE, Universidad de Chile.
Kramp, U. (2010). Informe Técnico. Validez estructural PSU ® Lenguaje y Comunicación y PSU® Matemática. Procesos de Admisión 2006 - 2010. Documento de trabajo N° 02/10. Santiago de Chile: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.
Kramp, U. (2010). Informe Técnico. Validez estructural PSU ® Historia y Ciencias Sociales. Procesos de Admisión 2006 - 2010. Documento de trabajo N° 03/10. Santiago de Chile: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.
Kramp, U. (2010). Informe Técnico. Validez estructural PSU ® Ciencias. Procesos de Admisión 2006 - 2010. Documento de trabajo N° 04/10. Santiago de Chile: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.
Kramp, U. (2009). Informe de resultados del proyecto Diseño y coordinación del programa de Levantamiento de Perfil Sociodemográfico y Psicológico de los alumnos que ingresan a primer año en la Universidad de Las Américas (UDLA), en todos los regímenes de estudio (diurno, vespertino y executive). Santiago de Chile, 30 de enero.
PONENCIAS EN CONGRESOS
- INTERNACIONALES
Kramp, U. y Martini, N. (2015). Adaptación de las escalas de derrota y atrapamiento (defeat and entrapment SCALES) en población chilena. Ponencia en el X Congreso ALAPCO Psicoterapias Cognitivas: Acciones y Diálogos. Santiago de Chile (6 al 9 de mayo).
Kramp, U., Hernández, J., Antivilo, A. y Contreras, P. (2013). Evidencia basada en la estructura interna de la batería de instrumentos Prueba de Selección Universitaria (PSU): Análisis de las cohortes 2006 a 2010. Ponencia presentada en el Simposio Modelos Psicométricos Aplicados a Psicología y Educación. XXXIV Congreso Interamericano de Psicología - CIP2013, Brasilia (18 de julio).
Kramp, U., Rojas, G. y Mella, J. (2009). Perfil de afrontamiento y resolución de problemas sociales en una muestra análoga de sujetos ansiosos y depresivos. Comunicación presentada en el XXXII Congreso Interamericano de Psicología, Psicología: un camino hacia la paz y la democracia, Sociedad Interamericana de Psicología (SIP), Ciudad de Guatemala / Guatemala (29 de junio).
Kramp Denegri, U., Rojas Castillo, G. y Mella Luna, J., Fernandez Villa, G. y Vargas Salinas, V. (2009). Social Problem Solving Profile in a sub-clinical depressive sample. Comunicación presentada en el 40th SPR International Meeting, Society for Psychotherapy Research (SPR), Santiago de Chile (27 de junio).
Gallardo-Pujol, D., García-Forero, C., Kramp, U., Antequera-Fariña, M., Maydeu-Olivares, A. y Andrés-Pueyo, A. (2007). IQ heritability estimation: analyzing genetically-informative data with structural equation models. Comunicación presentada en mesa redonda del X Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, Barcelona / España (8 de febrero).
Kramp-Denegri, U., García-Forero, C., Maydeu Olivares, A., Gallardo-Pujol, D. y Antequera-Fariña, M. (2007). Optimal number of categories in personality rating scales. Comunicación presentada en mesa redonda del X Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, Barcelona / España (9 de febrero).
García-Forero, C., Maydeu-Olivares, A., Kramp-Denegri, U. y Gallardo-Pujol, D. (2007). How should we estimate latent trait models for Likert-type data? Item response theory vs. categorical item factor analysis. Comunicación presentada en mesa redonda del X Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud, Barcelona / España (9 de febrero).
Gallardo, D.; Kramp, U.; Pérez-Ramírez, M.; García-Forero, C. y Andrés-Pueyo, A. (2005). ¿Cómo medir la agresividad de forma eficaz? Adaptación al castellano del AQ-R [How to assess aggressiveness efficiently? The Spanish adaptation of AQ-R]. Comunicación presentada en el II Congreso Español de Criminología, Barcelona / España (22 de abril).
- NACIONALES
Kramp, U., Dufey, M. y Wilson, J.E. (2019). Índice de Malestar Psicológico Subjetivo-Ipip (SPDI-IPIP): proceso de construcción de una medida breve de malestar psicológico subjetivo. Ponencia presentada en el XIV Congreso Chileno de Psicología: La Psicología Científica en la era de la postmodernidad: Oportunidades, Desafíos y Amenazas, Arica (12 de noviembre).
Dufey, M., Cerda, R., Fernandez, A.M., González, T. y Kramp, U. (2019). Propuesta de un modelo de psicoterapia breve orientada al focusing: un estudio piloto. Ponencia presentada en el XIV Congreso Chileno de Psicología: La Psicología Científica en la era de la postmodernidad: Oportunidades, Desafíos y Amenazas, Arica (12 de noviembre).
Kramp, U. (2017). ¿Qué detectar y cómo hacerlo?: Screening utilizados para la detección de problemas de SM en las escuelas. Conferencia en Simposio: Salud mental y comunidad escolar, presentada en el XII Congreso Chileno de Psicología, desde la persona a la esfera pública: presencias ausencias y desafíos para la psicología, La Serena (24 al 26 octubre).
Martini, N. y Kramp, U. (2015). Adaptación chilena de las escalas de Derrota y Atrapamiento. Ponencia en el X Congreso Chileno de Psicología: El Chile que queremos: construyendo Bienestar, Talca (21 al 23 de octubre).
Kramp, U. (2013). Comparación transcultural del Indicador de Estrategias de Afrontamiento. Exposición presentada como participante de la Mesa Temática por Invitación: Evaluación Psicológica y Psicometría: Aportes a la Investigación y la Práctica Profesional (Coordinadora: Eugenia V. Vinet). VIII Congreso Chileno de Psicología, CUE 2013: Por el encuentro de las psicologías. Universidad de Magallanes, Punta Arenas (28 al 30 de octubre).
Kramp, U., Hernández, J., Antivilo, A., Contreras, P. y Aguilera, J. (2013). Proceso de Construcción de Pruebas de Conocimientos Disciplinarios en Educación: el caso de la Prueba Inicia 2012. Ponencia presentada en el Simposio Aportes y desafíos en la medición en educación. VIII Congreso Chileno de Psicología, CUE 2013: Por el encuentro de las psicologías. Universidad de Magallanes, Punta Arenas (28 al 30 de octubre).
Hernández, J., Antivilo, A., Kramp, U., Contreras, P. y Aguilera, J. (2013). Evaluación de habilidades escriturales en estudiantes de educación superior: El caso de la prueba CODICE-UCHILE. Ponencia presentada en el Simposio Aportes y desafíos en la medición en educación. VIII Congreso Chileno de Psicología, CUE 2013: Por el encuentro de las psicologías. Universidad de Magallanes, Punta Arenas (28 al 30 de octubre).
Kramp, U., Hernández, J., Antivilo, A., Contreras, P. y Aguilera, J. (2013). Validez estructural de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de Ciencias: análisis de las cohortes 2006 a 2010. Ponencia presentada en el Simposio Aportes y desafíos en los procesos de evaluación presentes en el tránsito de la educación secundaria a la educación superior. XIII Jornadas Internacionales de Psicología Educacional. Educación y complejidad: Nuevas demandas para la reflexión y la acción. Universidad de La Serena. La Serena (12 de octubre).
Kramp, U. (2012). Evidencia basada en la estructura interna de la PSU: Cohortes 2006-2011. Simposio presentado en el VII Congreso Chileno de Psicología, Valparaíso (14 de noviembre).
Kramp, U. (2011). Equivalencia entre los modelos de Análisis Factorial de los Ítemes (AFI) y Teoría de Respuesta a los Ítemes (TRI). Comunicación presentada en el VI Congreso chileno de Psicología. Sociedad y equidad: aportes desde la Psicología, Santiago de Chile (8 y 9 de octubre).
Kramp Denegri, U. (2008). Número óptimo de opciones de respuesta y cuestionarios de personalidad. Ponencia presentada en Tercer Congreso Chileno de Psicología, “Proyectando la Psicología en el Bicentenario”, La Serena (7 de noviembre).
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Beca de colaboración BS02003-08507
Ministerio de Ciencia y Tecnología, España
España, 2003
La beca tuvo como objetivo apoyar la continuación de estudios de Doctorado en la Universidad de Barcelona. Entre otros, implicó asumir como Profesor Asistente (Ayudante) para la asignatura Psicología de la Personalidad, en el Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Facultad de Psicología. Colaboración en el desarrollo del temario de prácticas y del examen de la asignatura (en aspectos ligados de la ayudantía) para todos los alumnos de la asignatura (aproximadamente 700 estudiantes).
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SMEP Dissertation Award
Society of Multivariate Experimental Psychology (SMEP), EE.UU.
Estados Unidos, 2005
Premio que apoya la realización de tesis de doctorado que investigan problemas sustantivos ligados al uso o desarrollo de aproximaciones multivariadas en medición. La postulación al mismo debe de estar respaldada por algún miembro activo o miembro emérito de la SMEP.
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Distinción a la mejor Tesis de Licenciatura del año
Colegio de Psicólogos de Chile
Chile, 1998
Distinción otorgada por el Colegio de Psicólogos de Chile a la mejor tesis de licenciatura del año.
Efecto del número de opciones de respuesta sobre las propiedades psicométricas de los cuestionarios de personalidad |
Construcción Prueba Inicia 2014 (Ítem 7). |
Calidad de Vida y modelización de proceso de retención académica desde variables psicológicas |
Construcción Prueba Inicia 2013 (Ítem 2) |
Construcción Prueba Inicia 2012 |
Programa de Investigación en Equidad en Educación Superior (PIEES). |
Nuevas metodologías de evaluación en Psicología=> Contribuciones estadísticas y aplicaciones. |
RESOLUCION DE PROBLEMAS SOCIALES Y AFRONTAMIENTO AL ESTRES EN PACIENTES ACOMPAÑADOS POR UN TRASTORNO DEPRESIVO |
Nuevas metodologías en Ciencias Sociales=> Desarrollo de nuevas tecnologías y aplicaciones |
La implementación como elemento clave en el éxito de una intervención en salud mental escolar: Un estudio mixto de los dominios generales y las dimensiones locales involucrados. |