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Palmenia Ignacia Pinochet Quiroz

Gestora Técnico Pedagógico

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

Líneas de Investigación


Educación Especial, Conducta Adaptativa, Autorregulación del Aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, Trastornos del Lenguaje, Atención Temprana

Educación

  •  Diseño Instruccional , UNIVERSIDAD DE ARTES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION UNIACC. Chile, 2019
  •  Educación Especial y Psicopedagogía, Universidad Católica del Maule. Chile, 2018
  •  GESTIÓN ESTRATÉGICA DESDE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA, Universidad del Desarrollo. Chile, 2022
  •  Control de Gestión, Universidad del Desarrollo. Chile, 2021

Experiencia Académica

  •   Docente Part Time

    Universidad Católica del Maule

    Medicina

    Talca, Chile

    2023 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Coordinador técnico pedagógico Full Time

    Universidad Católica del Maule

    Talca, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Asesoría Other

    Universidad Católica del Maule

    Talca, Chile

    2017 - 2017

  •   Docente PIE Full Time

    Colegio Particular San José

    San Javier, Chile

    2015 - 2018

  •   Docente PIE Full Time

    Colegio Leonardo Da Vinci

    San Javier, Chile

    2015 - 2015

  •   Gestora técnico pedagógico Full Time

    Universidad Católica del Maule

    Talca, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Asesoría Part Time

    Universidad Católica del Maule

    Talca, Chile

    2017 - 2017

  •   Docente Full Time

    Colegio Particular San José

    San Javier, Chile

    2015 - 2018

Premios y Distinciones

  •   Distinción al mejor rendimiento académico de la promoción

    Universidad Católica del Maule

    Chile, 2018

    Reconocimiento al mejor rendimiento programa de Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía

  •   Distinción al mejor rendimiento académico de la promoción

    Universidad Católica del Maule

    Chile, 2014

    Reconocimiento al mejor rendimiento académico de la carrera en Educación Especial y Psicopedagogía

  •   Beca de Magíster Nacional

    CONICYT

    Chile, 2016

    Beca de Magíster Nacional de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica CONICYT-PFCHA/MagísterNacional/2016-22161484.


 

Article (6)

Fomento de la autorregulación del aprendizaje desde una comprensión cualitativa durante la pandemia de COVID-19
Adaptative behavior in chilean students with intellectual disability: differences by gender and age
Relationship between cold executive functions and self-regulated learning management in college students
Social-Educational Intervention Programmes for People with Intelectual Disabilities: a Systematic Review
Psychometric Properties of the CABI Inventory in the determination of ADHD
Estudio de caso: Intervención a una persona con dificultades en el lenguaje a nivel preescolar

BookSection (1)

Portafolio de evidencias del estudiante

BookWhole (1)

MODELO DE ATENCIÓN: CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA DEL MAULE
8
Palmenia Pinochet

Gestora Técnico Pedagógico

Centro de Desarrollo e Innovación Docente

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

1
Marta Belmar

Docente

Fundamentos de la Educación

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile