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Mauricio Alejandro Farías Arenas

Presidente

Fundación I-Tek

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Trayectorias Educativas y Laborales Educación Técnica Inequidad en Educación Políticas Públicas

Educación

  •  Education, STANFORD UNIVERSITY. Estados Unidos, 2013
  •  Economía, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2000
  •  Ingeniería, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2000

Experiencia Profesional

  •   Jefe División de Fiscalización Full Time

    Superintendencia de Educación

    Chile

    2013 - 2018

  •   Presidente Part Time

    Fundación I-Tek

    Santiago, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Jefe Estudios Educación Superior Full Time

    Fundación Chile

    Santiago, Chile

    2013 - 2014

  •   Research Assistant Part Time

    Stanfor University, School of Education

    Chile

    2010 - 2012

  •   Jefe Departamento de Estudios y Desarrollo Full Time

    Ministerio de Educación

    Chile

    2006 - 2008

  •   Asesor Subsecretaría Full Time

    Ministerio de Educación

    Santiago, Chile

    2006 - 2008

  •   Asesor Vicepresidencia Full Time

    JUNJI

    Chile

    2003 - 2004

  •   Analista Departamento de Estudios y Desarrollo Full Time

    Ministerio de Educación

    Chile

    2000 - 2003

  •   Director Ejecutivo Part Time

    ONG Ayuda Fraterna San Pablo

    Chile

    2005 - 2006

  •   Director Hogar Personas con Discapacidad Part Time

    Fundación Jardín Infantil y Hogar Naciente

    Chile

    2005 - 2006

  •   Investigador Asociado Part Time

    Ministerio de Educación

    Chile

    2008 - 2012


 

Article (6)

Labour market mismatch in emerging countries: the case of Chile

Sevilla M.-P.; Farías M.

Article ISI SCOPUS
COMPARE-A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION  (2020)

Educación Técnico Profesional en Chile

Arias,Elena; Farías, Mauricio; González-Velosa,Carolina; Huneeus, Cristóbal; Rucci,Graciana

Article
Monografías del BID  (2015)

Effectiveness of Vocational High Schools in Students' Access to and Persistence in Postsecondary Vocational Education

Farias M.; Sevilla, MP

Article ISI SCOPUS
Research in Higher Education  (2015)

Articulación de la educación técnico profesional: una contribución para su comprensión y consideración desde la política pública

María Paola Sevilla; Mauricio Farias; Marcela Weintraub

Article SCIELO
CALIDAD EN LA EDUCACION  (2014)

School Choice and Inequality in Educational Decisions

Farias, Mauricio

Article REMIE has been accepted to be included in SCOPUS. The journal is alsoAbstracted/indexed in: Thomson Reuters Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIH PLUS, DOAJ (Directory of Open Access Journals), ERA (Educational Research Abstracts), Academic Journals Database, Dialnet, MIAR (Matriz de Información para la Evaluación de Revistas), ProQuest Education Journals, CIRC (Clasificación Integrada de Revistas Científicas), Education Source - EBSCOhost, Higher Education Abstracts, Ulrich's, IRESIE, DICE (Internationalization rate: 66,6%), ROAD, Directory of Open Access Scholarly Resources, Sherpa/RoMEO (RoMEO Green Journal), CiteFactor - Academic Scientific Journals, DULCINEA, Psicodoc, RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades) and Catálogo of Latindex.
Multidisciplinary Journal of Educational Research  (2014)

DIFERENCIAS EN RESULTADOS ACADÉMICOS ENTRE EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL Y HUMANISTA-CIENTÍFICA EN CHILE

Rafael Carrasco; Mauricio Far

Article SCIELO
CALIDAD EN LA EDUCACION  (2012)

Proyecto (7)

Análisis Comparado de Sistemas de Acceso a la Educación Superior Técnico Profesional

Farias, Mauricio

Proyecto
 (2019)

Análisis del Proceso de Implementación de los Cinco Primeros Centros de Formación Técnica Estatal

Farias, Mauricio; Flores, Lorena

Proyecto
 (2019)

Estudio seguimiento egresados liceos EMTP de la Comuna de Peñalolén

Farias, Mauricio

Proyecto
 (2019)

Evaluación de las iniciativas de inserción y apoyo al aprendizaje de estudiantes de primer año de carrera de la Universidad Diego Portales

Farias, Mauricio; Alarcón, Claudia

Proyecto
 (2019)

GPS para el futuro: Evaluación de resultados de la experiencia de Proyectos de Vida para alumnos rurales y mayoritariamente de ascendencia indígena y vulnerables

Farias, Mauricio; Alarcón, Claudia

Proyecto Proyecto financiado por el Fondo Chile Compromiso de Todos-2019 , Línea de Evaluación de Experiencias.
 (2019)

Evaluación final sobre la Cooperación Técnica “Laboratorio de Innovación e Investigación en Educación para América Latina y el Caribe"

Farias, Mauricio; Flores, Lorena

Proyecto
 (2018)

Proyectos de innovación de educación rural en Perú

Farías, Mauricio; Rafael Carrasco

Proyecto
 (2018)

13
Mauricio Farías

Presidente

Fundación I-Tek

Santiago, Chile

1
María Sevilla

Profesora Asociada

Política Educativa y Desarrollo Escolar

Universidad Alberto Hurtado

Santiago , Chile