PDI - Resultado de Búsqueda

Daniela Constanza Quiñones Otey

Profesora auxiliar

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

Principal: Human-Computer Interaction, User Experience, Usability, User experience design, User experience evaluation. Secondary: IT Project Management

Human-Computer Interaction, Customer experience, user experience, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2018
User experience, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2016
Usabilidad, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2014
Ingeniero Civil en Infomática, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2014

Profesora asociada Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Ingeniería

Valparaíso, Chile

2018 - 2021
Profesora auxiliar Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Ingeniería

Valparaíso, Chile

2021 - A la fecha

Profesora asociada Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

2018 - 2021
Programador Part Time

Centro de Desarrollo de Gestión Empresarial, S.A.

Viña del mar, Chile

2014 - 2014
Profesora hora Other

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

2015 - 2017
Profesora auxiliar Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

2021 - A la fecha

Premio a la Docencia Distinguida

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Chile, 2023

Reconocimiento otorgado a los docentes que destacan por su excelencia en la enseñanza, avalada por las altas evaluaciones recibidas de sus estudiantes. Este reconocimiento también se otorga por el compromiso continuo del docente con el desarrollo profesional, evidenciado por su participación activa en actividades de formación y actualización pedagógica para mejorar sus prácticas docentes.
Premio a la Docencia Distinguida

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Chile, 2022

Reconocimiento otorgado a los docentes que destacan por su excelencia en la enseñanza, avalada por las altas evaluaciones recibidas de sus estudiantes. Este reconocimiento también se otorga por el compromiso continuo del docente con el desarrollo profesional, evidenciado por su participación activa en actividades de formación y actualización pedagógica para mejorar sus prácticas docentes.
Premio a la Docencia Distinguida

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Chile, 2021

Reconocimiento otorgado a los docentes que destacan por su excelencia en la enseñanza, avalada por las altas evaluaciones recibidas de sus estudiantes. Este reconocimiento también se otorga por el compromiso continuo del docente con el desarrollo profesional, evidenciado por su participación activa en actividades de formación y actualización pedagógica para mejorar sus prácticas docentes.
Premio a la Docencia Distinguida

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Chile, 2019

Reconocimiento otorgado a los docentes que destacan por su excelencia en la enseñanza, avalada por las altas evaluaciones recibidas de sus estudiantes. Este reconocimiento también se otorga por el compromiso continuo del docente con el desarrollo profesional, evidenciado por su participación activa en actividades de formación y actualización pedagógica para mejorar sus prácticas docentes.


UXH-GEDAPP: A set of user experience heuristics for evaluating generative design applications Quinones, Daniela; Ojeda, Claudia; Herrera, Rodrigo F.; Rojas, Luis Felipe Article ISI INFORMATION AND SOFTWARE TECHNOLOGY (2024)
Understanding the customer experience in human-computer interaction: a systematic literature review Quinones, Daniela; Rojas, Luis Article ISI PEERJ COMPUTER SCIENCE (2023)
CHECKHI: A Checklist for Evaluating the Customer Experience of Tourism in the Hotel Industry Quinones, Daniela; Rojas, Luis Article ISI SUSTAINABILITY (2022)
SNUXH: A Set of Social Network User Experience Heuristics Quinones, Daniela; Rusu, Cristian; Arancibia, Diego; Gonzalez, Sebastian; Saavedra, Maria Josee Article ISI APPLIED SCIENCES-BASEL (2020)
Applying a methodology to develop user eXperience heuristics Quinones, Daniela; Rusu, Cristian Article ISI SCOPUS COMPUTER STANDARDS INTERFACES (2019)
Programmer eXperience: A Systematic Literature Review Morales, Jenny; Rusu, Cristian; Botella, Federico; Quinones, Daniela Article ISI SCOPUS IEEE ACCESS (2019)
The Impact of Technology on People with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Literature Review Valencia, Katherine; Rusu, Cristian; Quinones, Daniela; Jamet, Erick Article ISI SCOPUS SENSORS (2019)
Website Transformation of a Latin American Airline: Effects of Cultural Aspects and User Experience on Business Performance Diaz, J.; Villareal-Freire, A.; Aguirre, A.; Collazos, C.; Rusu, C.; Quinones, D.; Rusu, V Article ISI SCOPUS IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS (2019)
A methodology to develop usability/user experience heuristics Quinones, D; Rusu, C; Rusu, V Article ISI SCOPUS COMPUTER STANDARDS INTERFACES (2018)
How to develop usability heuristics: A systematic literature review Quiñones, Daniela; Rusu, Cristian Article ISI SCOPUS COMPUTER STANDARDS INTERFACES (2017)
Developing Usability Heuristics: A Formal or Informal Process? Quinones, Daniela; Rusu, Cristian; Roncagliolo, Silvana; Rusu, Virginica; Collazos, Cesar A. Article ISI SCOPUS IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS (2016)


EstApp: Una aplicación inteligente para la enseñanza y aprendizaje de la estadística en educación superior Acuña Ruz, Felipe Proyecto (2024)
SISTEMA INTEGRADO DE INFORMACIÓN AMBIENTAL PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Y PROMOVER LA ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA APICULTURA EN CHILE Ariel Muñoz Proyecto (2022)
DEVELOPING HEURISTICS AND CHECKLISTS FOR ASSESSING CUSTOMER EXPERIENCE Daniela Quiñones Proyecto (2019)
¿Cómo identificar y especificar las necesidades reales de los usuarios? Experiencia práctica en el levantamiento de requerimientos para el diseño de sistemas software interactivos. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (14ENI2-26905) Proyecto 2018-2018 Inv. Responsable
Experiencia práctica en el proceso de levantamiento de requerimientos funcionales en proyectos informáticos Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Corfo (14ENI2-26905) Proyecto 2017-2017 Inv. Responsable