Los efectos de la práctica físico-deportiva en los factores psicosociales en diferentes grupos etarios Existe evidencia que la práctica de actividad física incide favorablemente en la salud (Carrasco, Chirosa, Martín, Cajas & Reigal, 2015; Ekelund, Luan, Sherar, Esliger, Griew & Cooper, 2012; Goñi, E., & Guillermo, 2010; Ryan, Frederick, Lepes, Rubio & Sheldom, 1997). Sin embargo, en las últimas décadas han proliferado las actividades de ocio pasivo y los niveles de actividad física (AF) regular han disminuido considerablemente (Van der Horst, Paw, Twisk, & Van Mechelen, 2007). Por ello, el estudio de los factores psicosociales es importante para explicar cómo la práctica físico-deportiva puede influir motivacional y cognitivamente en niños, adolescentes y jóvenes, y así estimular la práctica de AF en su tiempo de ocio. Deci & Ryan (1985) plantean la teoría de la Motivación Autodeterminada (TAD), una macro-teoría de la motivación humana que tiene relación con el desarrollo y funcionamiento de la personalidad dentro de los contextos sociales. La motivación Autodeterminada juega un papel importante sobre los juicios sociales y cognitivos que anteceden al comportamiento, influyendo positivamente en las intenciones, que se concretarán en una mayor práctica de actividad física (González-Cutre, Ferriz & Beltrán-Carrillo, 2014). La TAD nos puede ayudar a entender mejor el proceso motivacional que tiene lugar para que los conocimientos, habilidades y actitudes desarrollados en un contexto educativo (escolar y universitario) propendan la adherencia de la práctica físico-deportiva (González-Cutre, Sicilia & Águila, 2011). Esta línea de investigación tiene como propósito estudiar el efecto de la práctica físico-deportiva en la Motivación, Adherencia y Capacidad Cognitiva (Funciones Ejecutivas) en diferentes grupos etarios. El conocimiento en profundidad de los factores psicosociales nos podría ayudar a diseñar estrategias e intervenciones para la promoción de la AF y otros hábitos de vida saludable.

Numero de tesis de pregrado dirigidas: 10
Numero de Proyectos de Investigacion internos (UPLA) como investigador principal: 2
Numero de Proyectos de Investigacion externos (FONDEPORTE - IND) como co-investigador: 1
Numero de Proyectos de Investigacion externos (FONDEPORTE - IND) como investigador principal: 1
Numero de Proyectos internacionales como investigador asociado: 1